RINI, RINI (2025) PENGARUH PENGEMBANGAN PROFESI GURU DAN MOTIVASI KERJA DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMP NEGERI 1 KALUKKU KAB. MAMUJU. Diploma thesis, UNIVERSITAS SULAWESI BARAT.
![[thumbnail of rini (pdf.io).pdf]](https://repository.unsulbar.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
rini (pdf.io).pdf
Download (1MB)
![[thumbnail of RINI Full.pdf]](https://repository.unsulbar.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
RINI Full.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
RINI (C0120010), “Pengaruh Pengembangan Profesi Guru Dan Motivasi Kerja Dala Meningkatkan Kinerja Guru Pada Smp Negeri 1 Kalukku Kab. Mamuju ” dibimbing oleh Suryani Syamsuddin dan Wulan Ayundiani Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Pengembangan Profesi Guru Dan Motivasi Kerja dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Smp Negeri 1 Kalukku. Metode Penelitian ini
menggunakan pendekatan Kuantitatif, jumlah sampel sebanyak 39 responden, Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh..
Teknik analisisnya menggunakan analisis regresi linerar berganda dengan menggunakan aplikasi SPSS 25. Berdasarkan hasil penelitian dari dari uji parsial menunjukkan bahwa pengembangan profesi guru memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Kalukku sehingga hipotesis pertama diterima, motivasi kerja guru memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Kalukku, sehingga hipotesis kedua diterima dan hasil uji simultan ditemukan bahwa pengembangan profesi guru dan motivasi kerja memberikan pengaruh secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Kalukku, sehingga hipotesis ketiga diterima.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Pengembangan Profesi Guru, Motivasi Kerja Guru, Kinerja Guru |
Subjects: | FAKULTAS EKONOMI > Manajemen |
Divisions: | Fakultas Ekonomi |
Depositing User: | Unnamed user with email aryatiunsulbar@gmail.com |
Date Deposited: | 16 Jun 2025 06:44 |
Last Modified: | 16 Jun 2025 06:44 |
URI: | https://repository.unsulbar.ac.id/id/eprint/1943 |