Universitas Sulawesi Barat merupakan salah satu universitas yang menerapkan pembelajaran secara daring selama pandemi covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa prodi pendidikan biologi terhadap pembelajaran yang terlaksana secara luring dan daring di Universitas
Sulawesi Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan desain survei. Data penelitian dikumpulkan melalui hasil angket. Pembelajaran biologi yang terlaksana secara luring lebih efektif dibandingkan dengan pembelajaran secara daring. Hal ini dapat dilihat dari persentase rata-rata dari hasil pembagian angket pada mahasiswa untuk mengetahui persepsi mahasiswa prodi pendidikan biologi terhadap pembelajaran
yang terlaksana secara luring dan daring. Hasil persentase rata-rata pada semua kelas adalah pada pembelajaran secara luring diperoleh nilai 76% dan pembelajaran secara daring 71% dan kedua hasil persentase rata-rata termasuk dalam kategori baik.