Jenis penelitian ini adalah penelitian deskritif. Tujuan peneletian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika siswa dalam menyelesaikan soal berbentuk PISA di SMP Negeri 5 Tinambung, beserta faktor penyebabnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX A SMP Negeri 5 Tinambung tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 6 orang. Teknik pengambilan subjek yaitu dengan purposive sampling. Metode pengumpulan data yang dig unakan adalah dokumentasi, metode tes dan
metode wawancara. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematika siswa berkemampuan tinggi sampai pada level 3, kemampuan literasi matematika siswa berkemampuan sedang sampai pada level 2 dan kemampuan literasi matematika siswa berkemampuan rendah hanya sampai pada level 1. Hasil tersebut juga dipengaruhi beberapa faktor antara lain: 1) materi yang dipilih, 2) pembelajaran yang diberikan oleh guru. 3) lingkungan kelas, 4) dukungan lingkungan keluarga, 5) kesiapan dalam pelaksanaan tes dan 6) kemampuan yang dimiliki setiap siswa sendiri.