Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kosakata siswa dan
efek dari penggunaan aplikasi Words of Wonders (WOW) pada siswa kelas VIII
MTS AL-Chaeria Budong-Budong. penelitian ini menggunakan penelitian
Kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Experimental design dengan control
group design, dimana kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dipilih
menggunakan cluster sampling area. Dalam penelitian ini terdapat dua kelas yang
berjumlah 46 siswa, kelas VIII A sebanyak 23 siswa sebagai kelas eksperimen dan
kelas VIII B sebanyak 23 siswa sebagai kelas control. Pengumpulan data dilakukan
dengan tes. Berdasarkan analisis data, peneliti menemukan bahwa terdapat
pengaruh atau terdapat peningkatan yang signifikan. Nilai rata-rata post-test kelas
eksperimen adalah 82,17 sedangkan nilai rata-rata post-test kelas control adalah
39,13. Temuan kedua menunjukkan bahwa para siswa merespon positif terhadap
penggunaan Words of Wonders (WOW) yang memberikan Pelajaran yang unik
dalam meningkatkan pengetahuan kosa kata siswa.