ABSTRAK
Banyak siswa di Kabupaten Mamuju menggunakan sepeda motor sebagai
alat transportasi utama ke sekolah. Namun, angka pelanggaran dan kecelakaan
lalu lintas yang melibatkan pelajar masih cukup tinggi. Penelitian ini bertujuan
untuk menganalisis pengaruh pengetahuan dan sikap berkendara terhadap
peningkatan keselamatan berkendara pada siswa di Kabupaten Mamuju, yang
meliputi SMA Negeri 1 Mamuju dan SMK Negeri 1 Mamuju. Metode penelitian
yang digunakan adalah Structural Equation Modeling (SEM) dengan populasi
seluruh siswa dari kedua sekolah tersebut. Jumlah sampel ditentukan
menggunakan rumus Slovin dengan teknik proportional sampling agar setiap
sekolah memiliki proporsi sampel yang seimbang. Data dikumpulkan melalui
kuesioner berskala Likert untuk mengukur variabel pengetahuan, sikap, dan
peningkatan keselamatan berkendara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
pengetahuan berkendara tidak berpengaruh signifikan terhadap peningkatan
keselamatan berkendara dengan nilai Estimate = -0,06, C.R. = -0,78, dan P-value
= 0,435, sehingga hipotesis pertama (H1) ditolak. Sebaliknya, sikap berkendara
berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan keselamatan berkendara
dengan nilai Estimate = 0,584, C.R. = 4,471, dan P-value = 0,000 (<0,05),
sehingga hipotesis kedua (H2) diterima. Temuan ini menunjukkan bahwa sikap
berkendara memiliki pengaruh lebih besar terhadap keselamatan dibandingkan
pengetahuan semata. Oleh karena itu, upaya peningkatan keselamatan berkendara
di sekolah sebaiknya tidak hanya berfokus pada peningkatan pengetahuan teori,
tetapi juga pada pembentukan sikap disiplin, tanggung jawab, dan kesadaran
berlalu lintas di kalangan pelajar.