ABSTRAK
SRI WAHYUNI: Hubungan Penggunaan Media Sosial (Whatsapp) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas XII MIA Di SMA Negeri 1 Tinambung. Skripsi. Majene: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sulawesi Barat, 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk: Mengetahui hubungan antara penggunaan media sosial (Whatsapp) terhadap hasil belajar kognitif biologi siswa kelas XII MIA di SMA Negeri 1 Tinambung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMAN 1 Tinambung yang berjumlah 160 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling dengan jenis metode simple random sampling yang terdiri atas 99 sampel dengan perwakilan masing-masing kelas XII MIA 1, XII MIA 2, XII MIA 3, XII MIA 4 dan XII MIA 5 SMA Negeri 1 Tinambung. Variabel yang diteliti adalah: (1) Variabel bebas adalah penggunaan
media sosial; (2) Variabel terikat adalah hasil belajar. Teknik pengumpulan data penggunaan media sosial (Whatsapp) dengan menggunakan angket untuk memperoleh, sedangkan hasil belajar siswa diperoleh dari dokumentasi nilai hasil
belajar biologi tahun akademik 2020-2021. Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan antara penggunaan media sosial (Whatsapp) terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XII MIA di SMA Negeri 1 Tinambung diketahui dari nilai signifikan 0,010 < 0,05