Search for collections on Repository Universitas Sulawesi Barat

EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG PENGENDALIAN RISIKO KEHAMILAN REMAJA DENGAN METODE FOCUS GROUP DISSCUSION (FGD)

NURHIDAYAH, NURHIDAYAH (2025) EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG PENGENDALIAN RISIKO KEHAMILAN REMAJA DENGAN METODE FOCUS GROUP DISSCUSION (FGD). Diploma thesis, UNIVERSITAS SULAWESI BARAT.

[thumbnail of SKRIPSI NURHIDAYAH B0221313.pdf] Text
SKRIPSI NURHIDAYAH B0221313.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[thumbnail of SKRIPSI NURHIDAYAH B0221313 (pdf.io).pdf] Text
SKRIPSI NURHIDAYAH B0221313 (pdf.io).pdf

Download (1MB)

Abstract

Kehamilan remaja adalah kehamilan yang terjadi pada wanita usia 14 - 19 tahun baik remaja yang menikah maupun yang belum menikah. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan reproduksi terhadap pengetahuan remaja tentang pengendalian risiko kehamilan dengan metode focus group disscusion (fgd). Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif menggunakan desain penelitian Quasi Experiment Design, dengan rancangan penelitian One Group Pretest- posttest Design. Jumlah sampel sebanyak 49 Siswa(i) SMA DHI
MAPILLI. Teknik sampling menggunakan stratified random sampling. Hasil uji Marginal Homogeneity test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0.000 (p < 0.05), yang mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara pengetahuan peserta sebelum dan sesudah intervensi edukasi. Kesimpulan penelitian didapatkan bahwa ada pengaruh Edukasi Kesehatan Reproduksi Terhadap Pengetahuan remaja tentang pengendalian Risiko Kehamilan Remaja Dengan Metode Focus Group Discusion (FGD).
Teenage pregnancy is a pregnancy that occurs in women aged 14-19 years, both married and unmarried teenagers. The purpose of this study was to determine the effect of reproductive health education on adolescent knowledge about controlling pregnancy risks using the focus group discussion (FGD) method. The type of research used was quantitative using the Quasi Experiment Design research design, with the One Group Pretest-posttest Design research design. The number of samples was 49 students of SMA DHI MAPILLI. The sampling technique used stratified random sampling. The results of the Marginal Homogeneity test showed a significance value of 0.000 (p <0.05), which indicated a significant difference between the knowledge of participants before and after the educational intervention. The conclusion of the study was that there was an effect of Reproductive Health Education on Adolescent Knowledge about controlling Adolescent Pregnancy Risks Using the Focus Group Discussion (FGD) Method

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Kehamilan Remaja, Edukasi Kesehatan Reproduksi, Focus Gruop Discussion(FGD). Teenage Pregnancy, Reproductive Health Education, Focus Group Discussion(FGD)
Subjects: FAKULTAS KESEHATAN > S1 Keperawatan
Divisions: Fakultas Ilmu Kesehatan
Depositing User: Unnamed user with email aryatiunsulbar@gmail.com
Date Deposited: 18 Jun 2025 04:12
Last Modified: 18 Jun 2025 04:12
URI: https://repository.unsulbar.ac.id/id/eprint/1963

Actions (login required)

View Item
View Item