Edukasi berbasis audiovisual merupakan bentuk intervensi memberikan informasi dan pemahaman untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan seseorang dengan menggunakan media yang menggabungkan elemen suara dan gambar. Pelaksanaan edukasi berbasis audiovisual tentang pencegahan bullying di Sekolah Dasar Negeri No. 4 Tanjung Batu masuk dalam kategori baik. Dilakukan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh edukasi berbasis audiovisual terhadap pengetahuan dan sikap tentang pencegahan bullying pada anak di Sekolah Dasar Negeri No. 4 Tanjung Batu. Jenis penelitian kuantitatif dengan quasi eksperimental dengan rancangan desain penelitian one
group pretest and posttest design. Sampel sebanyak 40 orang menggunakan Teknik total sampling. Instrumen penelitian yang digunakan untuk variabel pengetahuan dan sikap adalah kuesioner. Data yang didapatkan diolah kemudian di analisis secara univariat frekuensi dan bivariat uji Wilcoxon . Didapatkan nilai p= 0,000 hasil p<0,05 maka Ha diterima, sehingga ada pengaruh pengaruh edukasi berbasis audiovisual terhadap pengetahuan dan sikap tentang pencegahan bullying pada anak di Sekolah Dasar Negeri No. 4 Tanjung Batu.