Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan didapatkan bahwa faktor yang mempengaruhi kemampuan kognitif fisika siswa setelah diterapkannya strategi pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Majene, Kecamatan Banggae Timur, Kabupaten Majene diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1) Akses Jaringan, Daerah S1 yang jauh dari pusat kota memiliki akses jaringan yang kurang baik. 2) Minat siswa dengan metode pembelajaran daring, Kurangnya minat S1, S2, dan G terhadap metode pembelajaran daring yang dianggap sulit dalam memahami materi. 3) Kondisi siswa dalam kelas pembelajaran daring, Siswa tersebut merasa bosan, mengantuk, serta malas. Hal ini berakibat pada kurangnya interaksi yang terjalin dengan baik antara siswa dan guru dalam kelas pembelajaran daring. 4) Adaptasi, S1, S2, dan G belum mampu beradaptasi dengan baik pada kelas pembelajaran daring. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Majene dengan kriteri rajin mengikuti kelas pembelajaran daring namun mendapatkan nilai yang rendah. Metode yang diguanakn dalam penelitian ini adalah studi kasus jenis kualitatif, karena dilakukan menggunakan informasi yang diperoleh melalui instrumen wawancara.