Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Tapalang dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar biologi peserta didik kelas XI DI SMA Negeri 2 Tapalang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI IPA SMA Negeri 2 Tapalang yang berjumlah 50 orang. Teknik pengambilan sampel ditentukan dengan teknik nonprobability sampling berupa sampling jenuh. Pengumpulan data kebiasaan belajar dan motivasi belajar menggunakan angket yang disebar secara langsung dan pengumpulan data hasil belajar menggunakan nilai hasil ulangan tengah semester Ganjil peserta didik kelas XI MIPA pada pelajaran Biologi Semester ganjil tahun pelajaran 2024/2025. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan SPSS 23. Hasil penelitian ini adalah Terdapat hubungan signifikan antara kebiasaan belajar terhadap hasil belajar biologi peserta didik kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Tapalang yang ditunjukkan melalui nilai koefisien korelasi (0,632) dan nilai sig. (0,50) < 0,05. Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar biologi peserta didik kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Tapalang ditunjukkan melalui nilai koefisien korelasi (0,666) dan nilai sig. (0,50) < 0,05 Terdapat hubungan kebiasaan belajar dengan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar biologi peserta didik kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Tapalang dengan nilai signifikansi 0,000.

This research was carried out at SMA Negeri 2 Tapalang with the aim of finding out the relationship between study habits and learning motivation on the biology learning outcomes of class XI students at SMA Negeri 2 Tapalang. This type of research is correlational research. The population in this study was all students in class XI Science at SMA Negeri 2 Tapalang, totaling 50 people. The sampling technique was determined using a nonprobability sampling technique in the from of saturated sampling. Data collection on study habits and learning motivation uses questionnaires distributed directly and data collection on learning outcomes uses odd mid-semestertest scores for class the research data were analyzed using SPSS 23. The results of this research were that there was a significant relationship between study habits and the biology learning outcomes of class students of class. There is a significant relationship between study habits and the biology learning outcomes of class 0,50 > 0,05 There is a significant relationship between learning motivation and the biology learning outcomes of class 0,50 > 0,05 there is a relationship between study habits and learning motivation together on the biology learning outcomes of class XI MIPA student at SMA Negeri 2 Tapalang with a significance value of 0,00