Penelitian ini adalah jenis penelitian R&D (Research and Development) yang bertujuan untuk mengembangkan suatu produk bahan ajar yaitu modul elektronik berbasis potensi lokal pada materi keanekaragaman hayati yang valid, praktis dan efektif. Prosedur yang dilakukan dalam pengembangan yaitu menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu: analisis (analyze), perancangan (design), pengembangan (develop), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Penelitian dilaksanakan di MAN 1 Majene, Kecamatan Banggae Timur, Kabupaten Majene, Provinsi Sulesi Barat. Subjek penelitian adalah kelas X Muta’allim 1. Hasil penelitian: (1) validitas modul elektronik berbasis potensi lokal berada pada kategori sangat valid dengan nilai 4,8. (2) kepraktisan modul elektronik berbasis potensi lokal berada pada kategori sangat praktis dengan nilai yang diperoleh dari respon guru sebesar 91,25% dan respon siswa sebesar 96,37%. (3) kefektifan modul elektronik berbasis potensi lokal berada pada kategori sangat efektif dengan memperoleh nilai rata-rata 81. Persentase hasil belajar siswa berada pada kategori sangat efektif dengan perolehan skior 96%. Berdasarkan data yang diperoleha hasil penelitian bahwa modul elektronik berbasis potensi lokal materi keanekaragaman hayati sesuai dengan kategori sangat valid, praktis dan efektif, sehingga layak diaplikasikan dalam proses pembelajaran.