ABSTRAK
Dalam mendukung keberhasilan program kerjasama Indonesia dan Jepang
Sister City dipandang sangat membantu bagi fungsi pemerintahan dalam membina
pemerintah daerah dan masyarakat untuk turut serta secara aktif dalam pembangunan.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kerjasama Sister City dan Prefektur Ehime
dan tantangan yang dihadapi, terhadap pengembangan sumber daya manusia di bidang
pendidikan. Kerjasama Sister City merupakan persetujuan kerjasama antara dua kota,
daerah setingkat provinsi, negara bagian atau lebih. Kemiripan karakteristik dimana
dua daerah tersebut terdapat pada dua negara yang berbeda. Pada penelitian ini penulis
menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan metode penelitian wawancara dan
studi literatur dengan menggunakan konsep kerjasama bilateral Sister City. Hasil
penelitian ini menunjukan bahwa kerjasama yang dilakukan oleh Pemerintah Sulawesi
Selatan dengan Prefektur Ehime Jepang melakukan perjanjian dan kesepakatan dengan
melakukan penandatanganan letter of intent (LOL) atau pernyataan kehendak, dalam
penandatanganan tersebut ke dua negara mengakui prinsip-prinsip kesetaraan dan
saling menguntungkan, serta adanya kemauan untuk membuat pernyataan kehendak,
tantangan penguatan sumber daya manusia